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四论扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

  发布日期:   2019-10-22 03:23:21    

差距不明显,问题也不是牢不可破的。开展专题教育,发现差距是一个重要方面。“找差距就是要坚持高标准、严格要求,有针对性地按照新时期中国特色社会主义思想和党中央的决策部署、党章党规、人民的新期待、先进模式和榜样进行整改。在“不要忘记你的首创精神,记住使命”专题教育工作会议上,习近平总书记提出了“四个对比”的明确要求,为广大党员干部认清差距,做好整改工作指明了方向,为专题教育深入实践提供了基本后续。目前,我市“不要忘记你的首创精神,记住使命”的主题教育已全面推进。我市各级党组织和广大党员干部要实事求是地检查问题,找出存在的差距,找出自己的不足,找出短板,以发现问题促进问题的整改和解决,全面推进主题教育的扎实发展。

审视自己找出差距是解决问题的前提和关键。这不仅是我们开展党的教育的一个重要方法,也体现了我们党直面问题、直面内忧的决心和勇气。正如习近平总书记所强调的:“这次专题教育中列出的八个突出问题,都是可能动摇党的基础、阻碍党的事业的问题。必须以彻底的自我革命精神来解决这些问题。”问题并不可怕,差距也不是问题。只有不断检查自己,寻找问题,找出努力的方向,找出差距和问题的症结所在,我们才能提出改进措施,不辜负广大群众的信任和期望。大多数党员干部都应该通过检查问题、反思自己,贯穿主题教育的全过程。他们应该采取务实和现实的态度,下定决心找到自己的问题。他们应该回顾自己的缺点,找出真正的问题,深入根源,找出差距,确定努力方向和改进措施,及时纠正错误和偏差,不断实现自我净化、自我提高、自我创新和自我改进。

实事求是,审时度势,必须广泛听取意见和建议。为了检查自己的差距,不应该闭眼听别人说话。相反,一个人应该以包容的态度敞开大门接受辅导,并面对问题和批评。因为群众的眼睛是清醒的,所以他们对党内的一些突出问题和党员干部的一些缺点和不足,往往看得最清楚,感受最真切。党员干部应该受到群众的评价和实践的检验,因为他们最初的心态没有改变,他们的使命没有被很好地记住。我们不能闭门进行自我革命,但应该更多地听取群众的意见和意见。要拓宽渠道,认真听取基层和工作客户的意见和建议,采取个别访谈、座谈会、设立意见箱等方式,充分收集和反映群众的意见,而不是“筛选”,只听表扬,筛选批评。我们不仅要征求群众的意见,还要认真整理上级党组织反馈的问题和意见。领导班子成员之间,领导班子成员和主管部门负责同志之间,也要进行推心置腹的谈话。我们应该敞开心扉,畅所欲言,倾听对方的建议,及时发现不足,及时提出改进措施,进一步推进专题教育。

实事求是,检查自己的差距,必须自觉地检查表格。只有通过频繁地相互比较,才能更准确地发现自己的问题在哪里,短板在哪里。全市广大党员干部要按照习近平总书记“四个控制”的要求,集中力量找出在增强“四个意识”、增强“四个信心”和实现“两个维护”方面还有哪些差距,以及在实现“不要忘记你的首创精神和牢记使命”方面还有哪些不足。一个典型的例子是镜子,它可以反映身体的缺点。广大党员干部要以焦尤鲁、张付青等同志为镜子,从群众观点、群众立场、群众情感、服务群众等方面找出需要改进的地方,从思想觉悟、能力素质、领导能力、道德修养、作风形象等方面找出需要改进的地方。通过不断校准表来找出差距,发现问题,只有这样,整改才能更到位、更准确。

实事求是地审视自己的差距需要深入的分析和思考。要做到这一点并不容易。不要忘记你的主动性,记住你的使命。强烈的自我革命精神是必需的。广大党员,特别是各级领导班子,要认真检查和思考工作中的短期和具体问题,联系本单位本部门积累的重大事件、典型案例和来信来访,共同发现问题,深入分析原因。要深刻反思政治建设不足、政治纪律意识薄弱、党中央决策不畅、执行不力、责任精神不足、问题定位不明确等问题。只有这样,才能找出问题的根源,并明确努力的方向。

“以铜为镜,但已穿戴整齐;从过去学习,我们可以看到权力的兴衰。向他人学习,你就能看到得失。”开展“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的主题教育,就是按照“四个控制”的要求,教育党员干部自觉反省,认真反思差距,把最初的使命进一步转变为艰苦奋斗的自觉行动。全市广大党员干部要利用专题教育的机会,认真细致地检查差距,使各项工作更有针对性、更有效、更有力。只有这样,才能激发强大的积极力量,克服困难,扎实工作,才能创造出党和人民应得的新成绩。